冯忠良教授等人所著的《教育心理学（第三版）》，是一本深受欢迎的“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材。
该书从教育的系统论角度出发，旨在帮助学生科学理解学习的基本规律及其在教学领域的实际应用。
书中首先介绍了教育心理学的发展历史、研究对象和研究方法等基础科学问题。
接着，作者系统地梳理了各种主要学习理论的演变历程，明确了学习的实质以及学习与个体发展之间的关系。
书中还全面论述了学习动机、学习迁移、知识掌握、技能形成和社会规范接受等基本学习规律，并探讨了教学设计原则和成效评估的方法。
值得一提的是，本书并非简单的资料堆砌，而是以作者们的理论观点和科研成果为主体，这使得它成为了一个具有独特学术价值的专著。
通过阅读，读者可以深入理解学习理论的发展演变，掌握学生学习的主要规律，以及了解有效教学的促进原则。
为了帮助考研学子更好地复习和准备考试，冯忠良教授团队还推出了配套的题库和考研真题精选章节题库。
这些资源为考生提供了一个宝贵的复习平台，可以帮助他们更好地巩固所学知识，提高解题能力。
《教育心理学（第三版）》不仅是一部学术价值极高的教材，也是考研学子复习的重要参考资料。
它不仅能够帮助学生深入理解教育心理学的核心概念和理论，还能够为他们提供实际操作和应用的机会。
对于那些对教育心理学感兴趣或者正在准备相关考试的人来说，这本书无疑是不可或缺的参考书目。
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