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袁振国《教育研究方法》一对一辅导袁振国教授的《当代教育学》第5版是考研学子们不可或缺的教材，它涵盖了教育学的各个方面。
为了帮助大家更好地备考，本文将精选一些配套题库和考研真题，以章节为单位进行梳理。
在第一章“教育的本质、功能与目标”中，我们可以通过以下题目来检验自己的学习成果：1. 简述教育的发展历程；2. 分析教育的社会功能；3. 阐述素质教育的目标。
接下来的第二章“教师与学生”，我们可以关注以下问题：1. 教师应具备哪些素质？2. 如何培养学生的创新意识？3. 讨论师生关系的影响因素。
第三章“课程与教学”的内容较为丰富，以下是一些典型题目：1. 分析课程改革的趋势；2. 探讨有效教学的策略；3. 评价课堂教学质量的标准。
第四章“教育评价”同样重要，以下是几个关键问题：1. 简述教育评价的功能；2. 分析不同评价方法的优缺点；3. 讨论形成性评价在教学中的作用。
在第五章“德育原理与实践”中，我们可以深入探讨以下问题：1. 阐述德育的目标与内容；2. 分析德育实施的途径；3. 讨论德育评价的方法。
第六章“学校管理与领导”涉及的问题包括：1. 分析校长角色的转变；2. 探讨教师参与决策的意义；3. 讨论家校合作的重要性。
第七章“教育法制与政策”则更加偏重于理论与实践的结合，以下是一些值得思考的问题：1. 分析教育法律体系的结构；2. 探讨教育政策的制定过程；3. 讨论教育法律实施的问题。
第八章“教育技术与信息化”是当今教育领域的重要议题，以下是一些关键点：1. 分析信息技术对教育的影响；2. 探讨数字化学习资源的开发与利用；3. 讨论教育信息化的挑战与对策。
在备考过程中，除了掌握这些理论知识外，同学们还需要通过大量的习题来巩固所学知识。
同时，关注近年的考研真题，了解考试趋势和出题方向，也是十分必要的。
希望以上内容能够帮助大家更好地备考《当代教育学》第5版这一科目，祝愿每位考生都能取得优异的成绩！
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